Monthly Archives: June 2011

Optikai pókháló

Posted on June 28, 2011 by Szász Ágota

Az egyenest a fénysugár jelöli ki. A fényvezető szálak azonban meghajlítva, meggörbítve, megcsomózva csapdát jelentenek a fény számára.Ezek a hajszálvékony szálak ma már körbehálózzák a bolygónkat, segítségükkel nagy mennyiségű információhoz juthatunk, vagy nagy mennyiségű információt továbbíthatunk nagyon rövid idő alatt. … Continue reading →

Posted in Fizika | Tagged , , | Comments Off on Optikai pókháló

Mindentudás Egyeteme

Posted on June 28, 2011 by Szász Ágota

A Mindentudás Egyetemén a legkiválóbb magyar tudósok előadásai nézhetők meg, vagy olvashatók el a tudományok aktuális kutaási területeiről. Ugyacsak itt megtekinthetők a TUDOKON elhagzott előadások is. A nanotechnológia a jövő technológiája. A benne rejlő lehetőségeknek köszönhetően a 21. század meghatározó, … Continue reading →

Posted in Olvasnivaló | Comments Off on Mindentudás Egyeteme

Science in School

Posted on June 18, 2011 by Jozsef Éva

Megjelent a Science in School 19. száma. Ajánlom figyelmetekbe a következő cikkeket:     Investigating the causes of schizopfrenia http://www.scienceinschool.org/2011/issue19/schizophrenia What is chemiluminescense http://www.scienceinschool.org/2011/issue19/chemiluminescence Neutrinos: an introduction http://www.scienceinschool.org/2011/issue19/neutrinos

Posted in Olvasnivaló | Comments Off on Science in School

A rák, mint genetikai betegség

Posted on June 15, 2011 by Jozsef Éva

Korunk félelmetes betegsége a rák. Míg a múlt század elején minden tizedik ember halt meg rákban, ma már minden negyedik-ötödik. Mit kell tudnunk róla? Öröklődik-e vagy nem? Elkezdett munkánk még csak néhány kérdésre ad választ, de reméljük rávilágít azokra a … Continue reading →

Posted in Biológia | Comments Off on A rák, mint genetikai betegség

Különbözünk, de miért?

Posted on June 15, 2011 by Jozsef Éva

„Emberek” nem léteznek a világon, csak férfiak és nők vannak. Ezek a kategóriák sem annyira egyértelműek ahogyan gondolnánk, hiszen van genetikai nemünk aszerint, hogy XX vagy XY kromoszómapárral rendelkezünk; anatómiai nemünk, milyen nemi szerveket és jeleket viselünk a testünk felépítésében; … Continue reading →

Posted in Biológia | Comments Off on Különbözünk, de miért?

Az élelmiszerek mikrovilága

Posted on June 15, 2011 by Jozsef Éva

A modern táplálkozás és élelmezés-egészségtan feladata az élelmiszerekben előforduló mérgező anyagok, mikrobák és paraziták okozta ártalmak megelőzése. Az állati és növényi eredetű élelmi-anyagokat, élelmiszereket különböző baktériumok és paraziták szennyezhetik. A fertőzött ételek fogyasztása enterális tünetekkel jelentkező ételfertőzést hoz létre. Mások … Continue reading →

Posted in Biológia | Comments Off on Az élelmiszerek mikrovilága

A megszállott: Bandi Dezső

Posted on June 12, 2011 by Szász Ágota

Bandi Dezsővel 2003 őszén találkoztam, egy másik dolgozatom készítése közben. Mesélése nyomán szerteágazó életmű bontakozott ki előttem. Rövidesen elhatároztam, hogy következő dolgozatomat e kiterjedt munkásság bemutatásának szentelem. “Van nekünk egy emberünk, akihez hasonlót – mondjuk ki végre! – kevés ország … Continue reading →

Posted in Természet Világa | Tagged , | Comments Off on A megszállott: Bandi Dezső

Áramvezetés gázokban

Posted on June 12, 2011 by Szász Ágota

Azt már tudjuk, hogy az áram vezetőkben folyik: fémekben mozgó elektronokként, elektrolitokban disszociált ionokként. A gázok pl.: a levegő, kb. 100kPa nyomáson és szobahőmérsékleten elektromosan semleges atomokból (nemesgázok), vagy molekulákból állnak, így jó szigetelőként viselkednek. Ahhoz, hogy a gázokat vezetővé … Continue reading →

Posted in Fizika | Tagged , | Comments Off on Áramvezetés gázokban

Audiofrekvenciás jel továbbítása optikai úton

Posted on June 12, 2011 by Szász Ágota

A hanghullámok keltésének helye a hangforrás, feladata, hogy a közeg részecskéit periódikusan rezgesse és a hullámnak energiát biztosítson. A hangot vezető közeg lehet szilárd, cseppfolyós illetve gáz halmazállapotú. Csak a szilárd testekben lehet transzverzális hullámokat kelteni, de bármely hallmazállapotú anyagban … Continue reading →

Posted in Fizika | Tagged , , | Comments Off on Audiofrekvenciás jel továbbítása optikai úton

Kutatás a Bolyaiban

Posted on June 12, 2011 by Szász Ágota

Ez a témakör számtalan kérdést vet fel. Én ezekközül következőkre próbáltam megkeresni a választ: Mit jelent a Tanár számára a kutatómunka? Milyen módszerekkellehet a diákokat érdekeltté tenni? A kutatás milyen formái hatékonyak és eredményesek a középiskolában? Milyen akadályok nehezítik meg … Continue reading →

Posted in Diákkörről | Tagged , | Comments Off on Kutatás a Bolyaiban