Az iskolánkban a diákokkal való kutató munkának nagy hagyománya van, úgy csoportos, mint egyéni formában. Alapját mindenképpen a megfogalmazott hipotézisalkotás és annak vizsgálatát, alátámasztását vagy megcáfolását jelenti. Ennek nagy előnye, hogy egyénre lehet szabni a feladatokat, olyan ritmusban dolgozva, ami a legmegfelelőbb.
Ezek a munkák nagyon változatosak lehetnek:
- A folyamatos megfigyelésekből, kísérletekből levont következtetéseken, elemzéseken alapuló munkák.
- A tudományos irodalom, a folyóiratok, az internet mint információforrás hatékony felhasználása új összefüggések megtalálására.
- A számítógépen való adatfeldolgozás, szimulálás, modellezés, különböző programok írása, stb.
Noha a kutatás nagyon időigényes és sokszor nehézkes munka, mind a tanár, mind a diák számára, mégis mindig örömmel töltenek el, hiszen itt lehetőség adódik, hogy kilépjünk a megszokott munkából, másfajta sikerélményt jelent, mint a mindennapok.
Ugyanakkor azért fordítunk időt rá, mert nekünk a Bolyaiban megadatott a szerencse, hogy vannak szép számban érdeklődő, lelkes diákok, ami fontos motiváló tényező, de e mellett hadd ne feledkezzünk meg arról, hogy természettudományok rohamos fejlődése is kötelez.
A Mindentudás Iskolájában azon kívül, hogy az előadó diákok példát mutatnak, remélem azt a célt is szolgálja, hogy lesz folytatása iskolánkban a diákkutatásnak.
Szász Ágota Judit, fizikatanár
