Mi lett velük?

A marosvásárhelyi Bolyai Farkas Elméleti Líceum díjnyertes tanulói emlékeznek

Bolyai Farkas Elméleti Líceum tanulói diákpályázatunk kezdeti éveitől sikeresen helytálltak a megmérettetéseken, a szigorú zsűritagok előtt bizonyítva tudásukat és íráskészségüket. A 450 éves iskolájukat köszöntő számunkban most a korábbi díjnyertes bolyais diákokat szólaltatjuk meg, arra kíváncsian, milyen nyomot hagyott lelkükben a Természet Világával való találkozás, a gimnáziumi évek után hogyan alakult pályájuk, életük. A nálunk elért sikereik persze iskolájuk és tanáraik érdemei is, Máthé Mártáé, Szász Ágotáé, Bíró Tiboré, Weszely Tiboré és még sorolhatnám tovább a jeles felkészítő tanárok nevét.

A most emlékező diákok letették szellemi névjegyüket, örökre beírták nevüket folyóiratunk történetébe. Bízunk abban, hogy e feladat sikeres megoldásával is gyarapodott a tudásuk, mi pedig az ő szép és okos írásaik közreadásával lettünk gazdagabbak.

Amikor most sok sikert kívánunk életük további alakulásához, azt reméljük, hogy tudományos ismeretterjesztő folyóiratunkkal való kapcsolatuk a jövőben sem szakad meg, s a Természet Világa nem csak egy szép emlék marad számukra.

S.Gy.

A Természet Világa hasábjai nyomán ( 138. évfolyam, 11. szám, 2007. november ), Weisz (Forgó) Erika, Biró Ágota, Biró Domokos Botond, Sata Lóránd, Horváth Emőke-Ágnes, Petz Erika, Veres Orsolya, Borbély Kinga Beáta visszaemlékezései:  Mi lett velük?

Posted in Kutató Diákok | Comments Off on Mi lett velük?

Mindentudás Iskolája 2011

Slideshow

Posted in Kép galéria | Comments Off on Mindentudás Iskolája 2011

Sajtos állóhullámok

Az utóbbi időben egyre nagyobb teret hódítottak a mikrohullámok, napjainkban már számos területen használják őket (kommunikáció, gyógyászat, háztartási készülékek, stb) és erre mi is felfigyeltünk.

Mi először csak arra voltunk kíváncsiak, hogy hogyan is működik egy mikrohullámú sütő, mert újabban, ebben a rohanó világban, elég fontos szerepet tölt be mindenki életében. Ugyanakkor számos tévhit kering erről a készülékről és meg akartuk tudni, hogy melyeknek van valós alapjuk és melyeknek nincs.

Ezek után a kíváncsiság, hogy mik is a mikrohullámok, arra késztetett, hogy elkezdjünk kutatni. Tanulmányoztuk fizikai szempontból a mikrohullámokat, az előállítási módjukat, tulajdonságaikat, gyakorlati alkalmazásaikat.

Gyakorlati munkánkban sikerült megmérni egy pár esetben a mikrohullámok hullámhosszát, érdekes és hasznos kísérleteket végeztünk ezekkel kapcsolatosan.

Ezek után elgondolkodtunk, hogy mely tulajdonságai teszik lehetővé, hogy az élet számos területén alkalmazzák és összefüggéseket kerestünk ezek között.

Teljes dolgozat: Sajtos állóhullámok

Posted in Fizika | Tagged | Comments Off on Sajtos állóhullámok

TUDOK – 2011, Békéscsaba

Slideshow

 

 

Posted in Kép galéria | Comments Off on TUDOK – 2011, Békéscsaba

Szász Ágota Judit – fizikatanár

Életem nagy részét, Iskolánk, a Bolyai Farkas Elméleti Líceum tölti ki, hiszen itt jártam diákként, és amióta a Babeș Bolyai Tudományegyetem Fizika Karán diplomát szereztem, itt tanítok.

Legfontosabb feladatomnak azt tartom, hogy kialakítsam diákjaimban az igényt arra, hogy tájékozottak legyenek és a problémákra megoldást találjanak, ugyanakkor továbbvigyék iskolánk hagyományait és szellemiségét.

Az iskolában működő fizika szakkör kiemelkedő, eredményes és kreatív kutató munkáját irányítom több éve, ugyanakkor diákokat készítek fel különböző tantárgyversenyekre, vetélkedőkre, pályázatokra, TUDOK konferenciákra.Számos diákom tudományos ismeretterjesztő cikke jelent meg a Természet Világa hasábjain, valamint az MTA-n, a Mindentudás Egyeteme Klubelőadásán is előadást tartottak.

Szakmai továbbfejlődésem céljából az évek során, számtalan hazai és külföldi tudományos képzésen és konferencián vettem részt, nemcsak résztvevőként, hanem előadóként is. Legjelentősebb tudományos publikációmnak a HÁLÓZATI PING-PONG – avagy a fény sebességének számítógépes mérését tartom, valmint a Magyar Tudományban közölt interjú mai napig is híven tükrözi a tehetséggondozásról alkotott nézeteim.

A diákjaimmal elért számtalan eredményért a Kutató Tanárok Országos Szövetsége Kajtár Márton Emlékdíjban részesített, valamint a Természet Világa szerkesztősége Metropolisz Díjjal tüntetett ki.

Egyéni kutató munkám tematikája a látható fény, de e mellett behatóan érdekelnek olyan környezetfizikai témák, amelyek egyre nagyobb jelentőséggel bírnak. Az elért eredményeim egy részét különböző konferenciákon bemutattam és tudományos cikkeket is közöltem az évek folyamán.

Részt vállaltam az iskola laboratóriumának modernizálásában, fejlesztésében és az új korszerű metodikai módszerek bevezetésével, valamint számos rendezvénysorozat (pl. Nagy Fizika HűHó, Mindentudás Iskolája) elindításával és megszervezésével szeretném oktatási-nevelési céljaimat megvalósítani.

Posted in Irányító Tanárok | Tagged , | Comments Off on Szász Ágota Judit – fizikatanár

Egészségesebb lesz-e a következő nemzedék?


A növekedés és fejlődés törvényszerűségének ismerete fontos az ember biológiai jövőjének előrevetítésében. Dolgozatunk célja, hogy szélesítsük ismereteinket az ember fejlődési mintájáról, az életkor függvényében történő testi és élettani változásokról.

Kérdőív által begyűjtött adatainkat dolgoztuk fel, illetve összehasonlítva ezeket, következtetéseket vontunk le néhány paraméternek az életkor függvényében történő alakulásával kapcsolatban.  Az előző években felmértük, hogy milyen mértékben érvényesül az akceleráció folyamata közvetlen környezetünkben, iskolánkban. Személyes tapasztalataink alapján feltételezzük, hogy az akceleráció nem állt meg annál a nemzedéknél, amelyik a 60-70-es években született és a 80-90-es években érte el a 25 éves kort, hanem az egyre újabb nemzedékek testmagassága még mindig emelkedik, holott a táplálkozásuk minősége a mesterséges adalékanyagok növekedése miatt még csökkenhetett volna.

Bővebben:  Egészségesebb

 

Posted in Biológia | Tagged | Comments Off on Egészségesebb lesz-e a következő nemzedék?

Menta-illóolaj, de milyen?

A borsmenta, latin nevén Mentha x piperita L. az ajakosok családjába tartozik [2, 3]. Illóolajának gyógyító hatása már évezredekkel ezelőtt ismert volt, napjainkban is a leggyakrabban használt növényi szerek közé tartozik [3]. Ezt a hatást az illóolajban található monoterpéneknek köszönheti [1, 2, 3]. A borsmenta egy hibrid növény, több menta faj keresztezésével alakították ki. Nagyon érzékeny a külső hatásokra és könnyen gombásodik (a menta rozsdagombája, Puccinia menthae), körülményes a termesztése [2]. Vadon nem terem meg. Az iparban az olaját néha más mentafajok illóolajával is dúsítják, árának minimalizálása végett [2].

A borsmenta illóolaj minőségét a komponenseinek száma és azok aránya határozza meg. Fő komponense a mentol (legkevesebb 50%), ezen kívül menton (10-20%), jazmon (0,1%), mentofurán (2,5-5%) található benne, ez utóbbi kellemetlen szaga miatt rontja az olaj minőségét.

Bővebben:  MENTA ILLÓOLAJ – DE MILYEN?

Posted in Biológia | Tagged | Comments Off on Menta-illóolaj, de milyen?

Az öntés művészete

Különböző gépeinket használva, felmerülhet bennünk a kérdés, hogy miből állhatnak ezek, hogyan állítják össze alkatrészeiket? Ha köztereinken sétálunk, vagy ellátogatunk barátaink hazába, ahol szobrokkal találkozunk, elgondolkozunk, hogyan készülnek ezek az alkotások? Úgy gondoltam, érdekes lenne utánanézni e szerkezetek és alkotások készítésének, biztosan találok majd érdekes jelenségeket a folyamatok során.

Dolgozatom betekintést nyújt a szoboröntés művészetébe és a „precíziós” öntés folyamatába. E két öntési technika, alapjában hasonlít egymáshoz, kisebb-nagyobb eltérés van a használt anyagok és folyamatrészletek terén.

Teljes cikk:  Az öntés művészete

Posted in Természet Világa | Comments Off on Az öntés művészete

Erdély csiszolt kincse – Szász Károly

„Mert mi az ember a természetben? Semmi a végtelenhez képest, minden a semmihez képest.”- mondta a matematikus, fizikus Blaise Pascal. Amikor hallottuk e idézetet, feltettük magunknak a kérdést, hogy milyen az ember a természet világában? Egyenrangú, mindenkivel, viszont néhány közülük magasabbra teszi a mércét életében. Vannak olyanok, akik többet érnek el kitűzőtt céljaiknál, emléküket haláluk után is ápolja az utókor, míg aki feladja a legjobbra való törekvést, az kevésbé lesz ismert.

Már IX. osztályban megismerkedtünk a Természet Világa című folyóirat rejtett titkaival és pályázati lehetőségeivel, de csak ebben az évben döntöttünk úgy, tanáraink buzdítására, hogy felkutatjuk egy tudós egyéniség életét. Mivel matematika- informatika típusú osztály diákjai vagyunk, úgy határoztuk az egyik vizsgálati szempontunk alapján, hogy a választott történelmi személy a matematika terén rendelkezzen eredményekkel. Némi búvárkodás után úgy döntöttünk, hogy Szász Károlyról [1.kép] írjuk meg dolgozatunkat, mivel azontúl, hogy példaképünkké vált, nagy szerepet játszott Marosvásárhely történelmében. Kutatásunkba elmélyülve rábukkantunk arra, hogy Szász Károly szoros kapcsolatba állt a két híres marosvásárhelyi matematikussal: Bolyai Farkassal és Bolyai Jánossal- erre a kapcsolatra különösen büszkék vagyunk, mint a Bolyai Farkas Elméleti Líceum tanulói.

Teljes cikk:  Erdély csiszolt kincse

Posted in Természet Világa | Tagged | Comments Off on Erdély csiszolt kincse – Szász Károly

Érdekes előadások – 2011

Az előadások bemutatói:

Megalehetőségek a nanovilágban

Öntisztuló felületek

Különbözünk, de miért?

Az élelmiszerek mikrovilága

 

 

 

 

Posted in Mindentudás iskolája | Comments Off on Érdekes előadások – 2011